2014. május 6. KEDD 21.00 "Állampolgári ismeretek"
Manna Kulturáis Egyesület és a Zsámbéki Színházi Bázis
115 perc (16 évtől), verseny
Író/Writer: Mark Ravenhill
Szereplők/Cast: Ivanics Tamás, Spiegl Anna, Fige Attila, Mohácsi Norbert, Viktor Balázs e.h., Krajcsi Nikolett, Gergely Rozália, Kerkay Rita e.h., Tanár: Pál András, Jósnő: Nagy Mari / Vándor Éva, Férfi: Bercsényi Péter
Rendező/Directed by: Tengely Gábor
A Manna és a Zsámbéki Színházi Bázis közös előadása fiatalokról szól nem csak fiataloknak, Ravenhill magyarországi bemutatójában egy osztály életébe pillanthatunk be. A darab nyíltan és nyersen beszél a szexualitásról, de nem mellőzi a humort, formája pedig egyszerre dokumentarista és klipek világát idéző. Az alkotók tudják, hogy kockázatot vállalnak a homoszexualitás kérdését sem megkerülő Állampolgári ismeretek bemutatójával, ami kíméletlenül szembesít a mesterségesen kialakított értékrend visszásságaival, miközben pontos, torzításmentes tükröt tart a diákok, a tanárok és az egész társadalom elé. Ravenhill darabjának magyar viszonyokra hangolt, Boronkay Soma és a rendező Tengely Gábor által átírt, színpadi és osztálytermi változata az identitáskeresés és az önkifejezés kérdéseit járja körül.
The performance of Manna Association and Zsámbéki Theater Base is about youngsters but not just for youngsters at all. The first hungarian adaptation of Ravenhill's play shows us a life of a class. The piece speaks bluntly and openly about sexuality, with a bunch of humor. The form of the performance combines documentary and the style of videoclips. The creators know that they take a risk with presenting CITIZENSHIP which deals also with the issue of homosexuality. The performance relentlessly confronts with the anomalies of the artificial values, while holds an accurate and distortion-free mirror to students, teachers and the whole society. The stage and classroom versions of Ravenhill's play adapted to Hungarian relations, and transcribed by Soma Boronkay and the director Gabor Tengely, deals with the questions of discovering identity and self-expression.
